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Nivel: 2

  1. Identifica diez clases de huellas incluyendo las de dos aves. Haz moldes de yeso de cinco de ellas.
  2. Menciona por lo menos tres cosas que nos indican las huellas.
  3. Sigue las huellas de algún animal e identifícalo si es posible. Di si estaba corriendo o caminando. Mide la distancia entre las huellas del animal cuando corre y cuando camina.
  4. Mantén un puesto de rastreo durante por lo menos tres días.
    • Selecciona un campo llano y amplio en algún lugar tranquilo cerca de tu casa o campamento.
    • Alisa el terreno, ya sea lodo, arena, tierra, etc.
    • Coloca alimentos que puedan comer los animales salvajes.
    • Revisa cada día en busca de huellas y vuelve a colocar alimento cuando sea necesario.
  5. Nombra dos animales de cada uno de los siguientes grupos:
    • Palmípedos.
    • Digitígrados.
    • Plantígrados.
    • Primates.
  6. Menciona cuatro señales indicadoras de la presencia de mamíferos.
  7. Debes ser capaz de distinguir la diferencia que existe entre las huellas de un conejo y las de una ardilla; también entre las de la familia de los perros y la de los gatos.
  8. Nombra dos grupos de animales (mamíferos, aves, insectos, etc.) que dejan huellas con un determinado olor que pueden seguir los de su especie.
  9. Nombra dos aves cuyas huellas indiquen que:
    • Saltan.
    • Caminan.
  10. Además de las huellas, indica otras dos señales de la presencia de aves.
  11. Identifica dos aves por su forma de volar (patrón de vuelo).
  12. Observa en el área donde vives huellas de uno o más de los siguientes animales:
    • Sapo o rana.
    • Serpiente.
    • Tortuga.
    • Molusco.
    • Lombriz de tierra.
    • Topo.

 

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